2021湖南大學公共管理學碩考研參考書、歷年分數線及備考經驗全解析
更新時間：2025-02-19 16:11:12作者：佚名
Xinxiangxu研究生入學考試
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今天，我將分享2021年匈奴大學公共管理碩士，過去得分線和考試準備經驗的參考書！呢
學校介紹
教育科學研究所在1998年建立了“高等教育”碩士學位授予地點，并且是湖南省最早的高等教育授權地點之一。 2003年，建立了“教育經濟學和管理”的碩士學位授權點，2005年的“教育”碩士學位授權點以及2007年的“教育”碩士學位授權點。2013年，它正式通過了博士計劃授權資格獲得“教育管理”的第二級紀律。
公共管理學院成立了19年。 2003年，湖南大學建立了政治與公共管理學院，并被授予行政碩士和公共行政碩士的MPA。 2006年，他獲得了授予公共行政和政治學碩士學位的權利。 2011年，一所新的法學院，即政治與公共行政學院，合并為形成。 2012年，建立了區域公共治理和誠信跨學科學科的博士課程。
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入學信息
教育科學研究所（2020）
120400公共管理
01教育經濟學和管理
入學次數：6（請參閱2020年錄取目錄）
考試主題：
①101意識形態和政治理論
②201英語
③710管理原則
④844教育
重新檢查專業課程：F1702教育經濟學
公共管理學院（2020年）
注意：20歲之前在法學院進行入學
120400公共管理
01政府管理和創新
02公共衛生和社會保障
03公共政策和社會治理
04城市和農村發展與環境治理
入學次數：9（請參閱2020年錄取目錄）
考試主題：
①101意識形態和政治理論
②201英語
③710管理原則
④856公共行政
重新檢查專業課程：F2701全面考試（公共經濟學湖南大學歷年分數線，公共管理）
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參考書
第一考參考書
844教育
1。“人民科學”（第三版），由南京師范大學教育系編輯，人民教育出版社
710管理原則
1。“管理：原理和方法”，由福丹大學出版社的周·桑多（Zhou Sanduo）編輯
2。“管理教程”，由Sun Yaowu和其他人編輯，Hunan University Press編輯
3。“管理”，由斯蒂芬·P·羅賓斯（Stephen P. Robbins），瑪麗·庫爾特
856公共行政
1。“公共管理”（第三版），由北京大學出版社的張·喬奎（Zhang Guoqing）編輯
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分數線
2019年得分線
總分：教育科學學院365，法學院365
單一主題55（完整分數= 100），單一主題90（全得分≥100）
2018年得分線
總分：教育科學學院350，法學院350
單一主題55（完整分數= 100），單一主題90（全得分≥100）
2017年得分線
總分：教育科學學院365，法學院375
單一主題55（完整分數= 100），單一主題90（全得分≥100）
2019年碩士教育科學研究所的重新檢查規則
重新檢查內容
它主要包括專業課程的書面測試（全得分為100分）和全面的專業面試（全得分為140分）。
全面的專業訪談主要由外語聽力，口語，大學學習狀況和成績湖南大學歷年分數線，專業質量和能力測試，全面質量和能力測試等組成。
1）外語聆聽和口服測試，完整得分為20；
2）大學的研究狀況和成績主要是從學業表現，獎項，畢業論文，公共論文等中進行的，其完整成績為40分；
3）專業質量和能力測試的完整分數為70分；
4）全面質量和能力測試的完整分數為10分。
全面的訪談是由由該大學的碩士主管組成的重新檢查工作組進行的。每個候選人通常需要不少于20分鐘才能參加面試。
入學方法
根據候選人的總成績（即初步考試成績和重新審查分數的總數）和學校研究生錄取的批準網校頭條，重新訂購了由學校的研究生錄取小組批準的入學計劃。 。
不得接受主要全面面試的評分少于84的候選人，而重新審查的候選人將不到144分。
那些未能使心理和意識形態和道德評估失敗的人不會被接受。
如果總分數相同，則將從高到低點選擇初步考試的總分數。在同樣的情況下，優秀的夏令營者將被當務之急。
近年來報告情況
2019
109名教育科學研究所公共行政碩士申請人，有11位接受
130人申請公共行政學院公共行政碩士，有11人被錄取
2018
58人申請了教育科學研究所的公共管理碩士，并接受了11人
135人申請法學院公共管理碩士，有9人被錄取
2017
73人申請了教育科學研究所公共行政碩士，并接受了14人
167人申請了法學院公共管理碩士，有20人被錄取
2019年入學名單
有11人接受了教育科學研究所的統一檢查，在初步考試中得分最高408，初步考試中的得分最低為372。
有11人接受了法學院的統一考試，在初步考試中得分最高414，在第一次考試中得分最低375。
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研究生入學考試經驗
專業課程準備經驗
第一輪：通過教科書閱讀（可以省略一些章節和片段）。 6月30日至7月30日。當我閱讀時，我經常翻轉目錄。在目錄中閱讀可以幫助我理解和記住整本書的結構。了解整本書的章節和框架系統之間的關系是學習專業課程的首要任務。
第2輪：記筆記。 8月1日至10月6日。最重要的鏈接！
做筆記時不要復制書籍。根據現有材料簡化和凝結知識點并組織自己的語言。這個過程將加深您對知識點的印象。機械復制不僅有很多工作和耗時的工作，而且還可以使您復制。在記筆記的過程中，我經常不知道復制知識記錄后說什么。
第3輪：記憶筆記。 10月7日至11月4日。做筆記后，我開始記住筆記。當我記住它時，我發現盡管我已經過去了兩次，但很多內容仍然不熟悉（也許前兩輪花了很長時間，所以在讀完后面的內容后，我忘記了前一輪）。
盡管筆記是從知識點凝結的本質，但記憶筆記還不夠，因為這種僵化的朗誦很容易忘記。因此，當記憶筆記時，您必須將它們與教科書進行比較（對于每一輪記憶都是正確的，所以我不會再重復一次）。
由于教科書以更詳細的方式解釋了知識點，因此它可以幫助我們更好地理解知識點。只有理解它，我們才能記住它更快，更好，在考試室放松并能夠理解它。
第四輪：記住筆記并寫下框架。 11月5日至11月21日。這次記住記憶筆記時，我覺得我對知識點有更深刻的印象，但是我發現仍然有很多我不記得的知識點，或者在記住它之后我記得了。這是正常的。
因此，這一輪記憶應該加深您對陌生知識點的理解和記憶，并試圖記住您已經理解的知識點。在此階段，我經常在草稿上寫下框架，基本上每天一章。晚餐，散步和就寢時間后，您會回想起自己在腦海中寫下的知識框架。您會發現您在早上記住并在早晨寫下，晚上不清楚它們。目前，您應該立即將筆記交換并再次加深您的印象。
我已經記住了很多次記憶的筆記，但是當我被接納為“重新設計業務流程”時，我仍然沒有想到具體的得分點。目前無需驚慌。您可以根據自己的理解寫作。盡管您無法獲得很高的分數，但沒有必要獲得很少的分數，因此重要的是要根據教科書了解知識點很重要。
這樣，即使考試室中有陌生或遺忘的知識點，您仍然可以根據自己的理解和其他熟悉的知識點自由地回答。
第五輪：記住筆記并寫下框架。 （根據“部分”或“部分”的派生，“管理”分為一般理論，決策，組織，領導，控制和創新；“公共行政”有四個部分）11月21日至12月8日。
第6輪：記住筆記并寫下框架（整本書）。 12月9日至12月14日。
在此階段，您基本上可以花幾個小時在大腦中完成一本書，也無需回憶起筆記中每個知識點的解釋。因為我已經完全了解了大多數知識點，并且已經知道如何解釋每個小點，所以我只需要在大腦中構建一個知識點框架即可。如果我得到這個知識點，并且知道在考試室里得到什么關鍵點可以回答。
翻轉筆記。即使您記住筆記n次，如果您沒有閱讀一天，您也會忘記一些知識點。因此，您必須繼續翻閱筆記，鞏固您的知識點，檢查遺漏并填補空白，直到考試前20分鐘。
模擬。 12月16日至12月20日。嚴格遵循考試時間，避免對A4紙進行外部干擾，以模擬過去的真實問題。我模擬了“管理原則”和“公共行政”的真實問題。在第一次模擬中，我將停止思考和整理語言，并盡力回答。更完美。
但是，在模擬之后，我發現我沒有很好地掌握時間，也沒有足夠的時間。最終的論文問題和重大問題是急忙完成的。因此，在第二次模擬中，我在思考時思考和寫作，我對整個時間都有很好的掌握。
12月21日 - 考試前。加深對弱知識點的記憶。