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從考生招錄后的心理狀態來看，報考的學校分數線偏低，但專業比較容易滿足，尤其是對招錄到普通本科、高職院校的學生來說，在就業壓力大的情況下，專業就顯得尤為重要。因此，這樣的招錄結果只是“小瑕疵”；如果報志愿過高，而第一志愿學校達不到預期，那么最終的招錄結果可能就是“大瑕疵”。2、第二志愿應是“底線”選擇。按照“順序志愿”的填報方式，考生填寫的第二志愿學校必須是第一志愿生源不足的學校。千萬不要以為自己分數比該學校去年的實際錄取分數線高很多就可以選擇該學校作為第二志愿學校。因為很多學校的批次錄取分數線不是很高，但第一志愿生源充足，錄取的考生基本都是第一志愿的考生。那么如何確定一所學校去年錄取的學生中第一志愿和第二志愿的比例呢？ 有些省市提供了詳細的招生統計數據重慶市高考分數線出來了2024，可以查到。有些省市只給出了各學校的錄取分數線，但沒有給出按優先順序錄取的人數，這種情況就直接問學校吧。只有選擇第一志愿生源不足的學校作為第二志愿學校，才能錄取，才能有“底線”。在目前實行這種備案方式的省份，一般來說，第一志愿錄取率能達到75%左右，第二志愿錄取率能達到15%左右英語作文網，第二志愿錄取后，整體安排能完成90%以上。所以考生要把第二志愿定位為自己能接受的最終“底線”選擇，在“可能”錄取的學校中慎重選擇。

一旦前兩志愿未能被錄取，甚至分數遠超批次線，雖然錄取應該沒有問題，但最終錄取結果可能很“不理想”。 志愿填報的基本模式是什么？ 專業（類別）+學院 實行平行志愿統一填報的錄取模式，一個學院和一個招生專業（類別）為一個志愿。 模式特點：平行專業志愿是同一類別、同一時期的若干個相對平行的專業（類別）志愿。 以學院的一個專業（類別）為填報單位，按照“分數優先、隨志愿”進行填報。 填報說明：只需填報到某個學院的某個專業（類別），不存在專業調整，不用擔心被調整到不利專業。 考生可以選擇不同院校的同一專業，也可以選擇同一學院的不同專業，也可以選擇不同專業下的不同學院。 學院+專業組由學院根據人才培養需要和不同專業（含專業或類別）的學科要求設立，是本科生志愿填報的基本單位。模式特點：一所學校可以設立一個或多個學校專業組，每個學校專業組可包含不同數量的專業，同一學校專業組內各專業的學科要求必須相同。同一所學校內學科要求相同的專業可以劃分到不同的學校專業組，但這些學校專業組的學科要求必須相同。填報說明：該模式以一個學校加一個專業組為志愿單位，將每個志愿細化為一個專業組。考生可根據自身意愿選擇某一所學校的某一專業組作為志愿，專業調整僅限于同一專業組內調整。

平行申請是指考生在填寫高考申請時，可以按指定批次同時填寫多份平行申請。模式特點：考生按分數從高到低排序，分數高者優先錄取。考生錄取時，先查詢其分數是否達到A院校的錄取線，若分數不夠，再查詢B院校，以此類推，直到查詢到與考生分數相符的院校重慶市高考分數線出來了2024，考生即被該院校錄取。申請說明：在查找考生填寫的院校申請時，按邏輯順序進行申請，即A、B、C、D……院校依次排序。當考生總分數符合最先查找的A院校的錄取條件，且A院校有富余時，考生將被A院校錄取。填寫申請時，應在各申請院校之間拉開適當的梯度。順序申請：同一招生批次設置的多份院校申請按順序排列，每份申請只包含一個院校。 模式特點：將考生高考申請情況作為招生立項的第一要素，最大程度滿足考生的申請要求。在提交申請時，選擇相同志愿學校的考生將按照學校確定的錄取原則和轉檔比例，從高分到低分提交。申請填寫說明：選擇相同志愿學校的考生將按照學校確定的轉檔比例，從高分到低分提交。第一志愿填寫完成后，再提交第二志愿錄取。例如考生把A校作為第二志愿，如果A校已經填報了第一志愿，沒有為第二志愿預留名額，那么無論考生的分數多高，都不會將檔案提交給A校。2024年重慶高考分數線最新公布相關文章：