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本次活動采用“經驗介紹+互動交流”的模式，圍繞“新教師成長經驗交流”主題，探討“如何提煉轉化日常教育教學經驗，成長為研究型教師？” “鄉鎮教師該怎么辦？” 如何促進學生素質提升和自身專業成長？”進行探討和經驗分享。市高級中學副校長、高級教師黃桂斌作題為《筑夢》的教師職業發展規劃專題講座并為在場青年教師講述了新時代教師如何更好應對教育變革提出了建議。他還結合自己的教學經歷講述了青年教師的職業生涯規劃方法，并闡述了青年教師職業生涯規劃的方法。探討青年教師職業發展的途徑。

▲黃桂斌副校長

隨后，三位優秀青年教師分享了他們的經驗。 市金山中學教師陳景堂結合五年的教學經歷，介紹了他從最初的焦慮、迷茫到如今的掌握的轉變過程。 他還向新教師們分享了自己在教學中主動學習、團隊合作、互學互鑒、以賽促教的經驗。 成長心態，激勵新教師以自己不斷進步、快速成長的經歷。 饒平縣第二中學實驗學校的張澤琳分享了她對教師職業、教學科目、課堂和學生的熱愛，并建議她根據自身情況制定計劃，共同成長。 華南師范大學附屬潮州學校黃格林老師結合自身經歷，闡述了潮州人才政策對教師能力提升和專業成長的積極影響和突出成效，并表示愿意用所學回報他的家鄉。

互動交流環節饒平師范實驗中學，與會專家就新教師提出的教學問題和成長擔憂進行指導和交流，并現場成立交流群，進一步拓展和延伸青年教師交流互助的渠道。 大家紛紛表示，本次沙龍活動收獲滿滿，意猶未盡饒平師范實驗中學英語作文，學到的知識和經驗對個人成長和教育教學有很大幫助。 他們將不斷提高自身綜合素質，促進個人職業成長。