更新時間：2025-06-30 08:14:01作者：佚名
預(yù)測武漢大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線（文史類）。
1．預(yù)測武漢大學(xué)2004年錄取分?jǐn)?shù)線。
（1）第一步是計算兩線差，根據(jù)“兩線差一覽表”可知：
武漢大學(xué)在文史類學(xué)科中武漢大學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線，2001年的錄取分?jǐn)?shù)線與省控線相差31分，到了2002年，這一差距擴大到了33分，而到了2003年，差距則縮小至29分。
知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值
即……
第三步是根據(jù)波動系數(shù)計算波動分?jǐn)?shù)
……
第四步計算預(yù)估分?jǐn)?shù)（即用預(yù)測當(dāng)年之省線加上波動分?jǐn)?shù)）：
……
第五步考慮修正因素拿出修正分?jǐn)?shù)：……
第六步得出預(yù)測分?jǐn)?shù)：……
（2）對預(yù)測分?jǐn)?shù)的驗證：……
最終核實武漢大學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線，武漢大學(xué)在2004年的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為580分。而當(dāng)年該校的實際錄取分?jǐn)?shù)線為576分，投檔分?jǐn)?shù)線則為578分。
2．預(yù)測武漢大學(xué)2005年錄取分?jǐn)?shù)線。
（1）第一步是計算兩線差，根據(jù)“兩線差一覽表”可知：
武漢大學(xué)在2001年的文史類專業(yè)錄取中，兩線差距達到了31分；到了2002年，這一差距進一步擴大至33分；2003年，差距有所縮小，為29分；而到了2004年，兩線差距則進一步增大，達到了42分。
知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值
……
第三步是根據(jù)波動系數(shù)計算波動分?jǐn)?shù)
……
第四步計算預(yù)估分?jǐn)?shù)（即用預(yù)測當(dāng)年之省線加上波動分?jǐn)?shù)）：
……
第五步考慮修正因素拿出修正分?jǐn)?shù)：……
（2）對預(yù)測分?jǐn)?shù)的驗證：……
最終核實，武漢大學(xué)在2005年的預(yù)測錄取分?jǐn)?shù)線為553分，而該大學(xué)在2004年的實際錄取分?jǐn)?shù)線則是550分。
3．預(yù)測武漢大學(xué)2006年錄取分?jǐn)?shù)線。
（1）第一步是計算兩線差，根據(jù)“兩線差一覽表”可知：
武漢大學(xué)在文史類招生中，2001年的錄取分?jǐn)?shù)線與省控線相差31分，到了2002年，這一差距擴大到了33分，2003年則縮小至29分，而到了2004年，差距又拉大至42分，最終在2005年，這一差距進一步擴大至44分。
知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值
……
第三步是根據(jù)波動系數(shù)計算波動分?jǐn)?shù)
……
第四步計算預(yù)估分?jǐn)?shù)（即用預(yù)測當(dāng)年之省線加上波動分?jǐn)?shù)）：
……
第五步考慮修正因素拿出修正分?jǐn)?shù)：……
第六步得出預(yù)測分?jǐn)?shù)：……
（2）對預(yù)測分?jǐn)?shù)的驗證：……
最終核實，武漢大學(xué)在2006年的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為585分，而當(dāng)年實際的錄取分?jǐn)?shù)線則是583分。
4．預(yù)測武漢大學(xué)2007年錄取分?jǐn)?shù)線。
（1）第一步是計算兩線差，根據(jù)“兩線差一覽表”可知：
武漢大學(xué)文史類在2001年的兩線差距為31分，到了2002年，這一差距擴大到了33分，而2003年則縮小至29分，2004年又增至42分，2005年進一步擴大到44分，最后在2006年，兩線差距為38分。
知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值
……
第三步是根據(jù)波動系數(shù)計算波動分?jǐn)?shù)
……
第四步計算預(yù)估分?jǐn)?shù)（即用預(yù)測當(dāng)年之省線加上波動分?jǐn)?shù)）：
……
第五步考慮修正因素拿出修正分?jǐn)?shù)：……
第六步得出預(yù)測分?jǐn)?shù)：……
（2）對預(yù)測分?jǐn)?shù)的驗證：……
最終核實，武漢大學(xué)在2007年的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為571分，而當(dāng)年的實際錄取分?jǐn)?shù)線則為568分。
(四) 預(yù)測西安交大2007年在冀錄取分?jǐn)?shù)線。
上面提到的河北省的考生袁※※，因被西安交通大學(xué)的招生人員多次口頭承諾錄取所吸引，選擇了填報該校，但最終卻因僅差三分而遺憾落選。這個例子，相信大家記憶猶新。現(xiàn)在，我們采用“兩線差加修正值法”來計算一番，看看袁※※考生是否應(yīng)該報考西安交通大學(xué)。
河北省：
2007年的理工類第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線587分，
2006年的理工類第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線577分，
2005年的理工類第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線551分，
2004年的理工類第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線590分，
2003年的理工類第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線513分。
西安交大在河北省：
2006年理工類的錄取最低分?jǐn)?shù)線631分，
2005年理工類的錄取最低分?jǐn)?shù)線605分，
2004年理工類的錄取最低分?jǐn)?shù)線612分，
2003年理工類的錄取最低分?jǐn)?shù)線571分。
（1）第一步是計算兩線差：
西安交通大學(xué)在2006年的河北省理工類招生中，其兩線分差達到了54分，具體計算為631分減去577分。
2005年，兩線之差達到了54分，具體計算為605減去551等于54分；而回望2004年，這一差距僅為22分，計算過程是612減去590等于22分。
2003年兩線差為58分（571—513=58）。
知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值：
……
第三步是根據(jù)波動系數(shù)計算波動分?jǐn)?shù)：
……
第四步計算預(yù)估分?jǐn)?shù)（即用預(yù)測當(dāng)年之省線加上波動分?jǐn)?shù)）：
2007年河北省理工類第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線587分，
即有：……
第五步考慮修正因素拿出修正分?jǐn)?shù)：……
第六步得出預(yù)測分?jǐn)?shù)：……
（2）對預(yù)測分?jǐn)?shù)的驗證：……
最終核實，西安交通大學(xué)在2007年的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線為651分，而該年度的實際錄取分?jǐn)?shù)線則為649分。
袁※※若深知在651分之上報考西安交大較為可靠，然而她的分?jǐn)?shù)僅為646分，那么她很可能不會僅僅因為招生人員多次口頭保證錄取而選擇該校；即便她決定報考，她也做好了可能落榜的心理準(zhǔn)備，或者是在口頭承諾的基礎(chǔ)上，尋求將承諾轉(zhuǎn)化為實際錄取的途徑貝語網(wǎng)校，以免遭受難以承受的雙重打擊。