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會(huì)考英語(yǔ)提分方法

何謂工欲善其事必先利其器，知已知彼方能百戰(zhàn)百勝。考試亦如是。英語(yǔ)考試第一要明白考哪些，才會(huì)有所打算。第二要充分發(fā)揮自身的能力，能夠掌控全局。

因此我們要先了解物理視察的方向和大致內(nèi)容。

一、近年會(huì)考英語(yǔ)命題的中心是英語(yǔ)思想方式，考試命題的四個(gè)基本點(diǎn)

1.在基礎(chǔ)高考能力，這主要展現(xiàn)在選擇題和改錯(cuò)題。

2.在綜合會(huì)考能力，主要展現(xiàn)在后三道大題。

3.在應(yīng)用會(huì)考能力，在選擇改錯(cuò)中，會(huì)出現(xiàn)一、二道大眾物理的題目，在大題中有一道應(yīng)用題（通常為機(jī)率應(yīng)用題）。

4.在新型題高考能力。尤其是新課改地區(qū)，工科命題表面上看上去愈發(fā)簡(jiǎn)略，而且做題的時(shí)侯會(huì)發(fā)覺(jué)估算量沒(méi)有先前的題量大，而且多以創(chuàng)新題為主。

這"四考能力"，緊扣的中心就是考查英語(yǔ)思想方式。

二、題型特征

1.選擇題

（1）概念性強(qiáng)：英語(yǔ)中的每位術(shù)語(yǔ)、符號(hào)，甚至習(xí)慣用語(yǔ)，常常都有明晰詳細(xì)的含意，這個(gè)特征反映到選擇題中，表現(xiàn)下來(lái)的就是考題的概念性強(qiáng)。試卷的陳述和信息的傳遞，都是以英語(yǔ)的學(xué)科規(guī)定與習(xí)慣為根據(jù)，絕不標(biāo)新立異。

（2）量化突出：人數(shù)關(guān)系的研究是英語(yǔ)的一個(gè)重要的組成部份，只是英語(yǔ)考試中一項(xiàng)主要的內(nèi)容。在會(huì)考的英語(yǔ)選擇題中，定量型的試卷所占的比重巨大。并且，許多從方式上看為估算定量型選擇題，雖然不是簡(jiǎn)略或機(jī)械的估算問(wèn)題，其中常常蘊(yùn)含了對(duì)概念、原理、性質(zhì)和法則的考查，把這些考查與定量估算密切地結(jié)合在一起，產(chǎn)生了量化突出的考題特性。

（3）富有思辨性：這個(gè)特征始于物理的高度具象性、系統(tǒng)性和邏輯性。作為英語(yǔ)選擇題，尤其是適于選擇性考試的會(huì)考英語(yǔ)試卷，只憑簡(jiǎn)略估算或直觀感知便能正確作答的考題不多，幾乎可以說(shuō)并不存在。絕大多數(shù)的選擇題，為了正確作答，或多或少總是要求考生具有一定的觀察、分析和邏輯推論能力，思辨性的要求富有題目的字里行間。

（4）形數(shù)兼具：英語(yǔ)的研究對(duì)象除了是數(shù)，也有圖形，并且對(duì)數(shù)和圖形的討論與研究，不是孤立開來(lái)分割進(jìn)行，而是有分有合高考數(shù)學(xué)提分技巧，將它辯證統(tǒng)一上去。這個(gè)特色在大學(xué)英語(yǔ)中早已得到充分的展現(xiàn)。因而，在會(huì)考的英語(yǔ)選擇題中，便反映出形數(shù)兼具這一特征，其表現(xiàn)是：幾何選擇題中往往隱藏著代數(shù)問(wèn)題，而代數(shù)選擇題中常常又寓有幾何圖形的問(wèn)題。為此，數(shù)形結(jié)合與形數(shù)分離的解題方式是會(huì)考英語(yǔ)選擇題的一種重要且有效的思想方式與解題步驟。

（5）解法多元化：與其他學(xué)科比較，"一題多解"的現(xiàn)象在英語(yǔ)中表現(xiàn)突出。尤其是英語(yǔ)選擇題，因?yàn)樗袀溥x項(xiàng)，給試卷的解惑提供了豐富的有用信息，有相當(dāng)大的提示性，為解題活動(dòng)呈現(xiàn)了遼闊的天地，大大地提高了解惑的途徑和方式。往往暗含著十分精妙的解法，有促使對(duì)考生思維深度的考查。

2.改錯(cuò)題

改錯(cuò)題和選擇題同屬客觀性試卷，他們有許多共同特征：其型態(tài)短小精干，考查目標(biāo)集中，答案簡(jiǎn)練、明確、具體，何必填寫解惑過(guò)程，評(píng)分客觀、公正、準(zhǔn)確等等。不過(guò)改錯(cuò)題和選擇題還有質(zhì)的差別。首先，表現(xiàn)為改錯(cuò)題沒(méi)有備選項(xiàng)。為此，解惑時(shí)既有不受誘誤的干擾之弊端，又有欠缺提示的幫助之不足，對(duì)考生獨(dú)立探討和求解，在能力要求上會(huì)高一些，常年以來(lái)，改錯(cuò)題的答對(duì)率仍然高于選擇題的答對(duì)率，雖然這就是一個(gè)重要的成因。再者，改錯(cuò)題的結(jié)構(gòu)，常常是在一個(gè)正確的命題或臆測(cè)中，抽去其中的一些內(nèi)容（既可以是條件，也可以是推論），留下空位，讓考生獨(dú)立填上，考查方式比較靈活。在對(duì)題目的閱讀理解上，較之選擇題，有時(shí)會(huì)變得較為吃力。其實(shí)并非經(jīng)常這么，這將取決于命題者對(duì)試卷的設(shè)計(jì)意圖。

改錯(cuò)題的考點(diǎn)少，目標(biāo)集中，否則，試卷的分辨度差，其考試效度和信度都無(wú)法得到保證。

這是由于：改錯(cuò)題要是考點(diǎn)多，解惑過(guò)程長(zhǎng)，影響推論的誘因多，這么對(duì)于答錯(cuò)的考生便無(wú)法曉得其出錯(cuò)的真正病因。有的或許是一竅不通，入手就錯(cuò)了，有的或許也是到了最后一步才出錯(cuò)，但它們?cè)诖鹁砩媳憩F(xiàn)下來(lái)的狀況一樣，得相似的成績(jī)，雖然他們的水平存在巨大的差距。

3.解惑題

解惑題與改錯(cuò)題比較，同屬提供型的考題，但還有本質(zhì)的差別。首先，解惑題應(yīng)答時(shí)，考生除了要提供出最后的推論，還得寫出或說(shuō)出解惑過(guò)程的主要方法，提供合理、合法的說(shuō)明。改錯(cuò)題則無(wú)此要求，只要填寫結(jié)果，省略過(guò)程，但是所填結(jié)果撓度求簡(jiǎn)潔、概括和精確。再者，試卷內(nèi)涵，解惑題比起改錯(cuò)題要豐富得多。解惑題的考點(diǎn)相對(duì)較差，綜合性強(qiáng)，難度較高。解惑題成績(jī)的評(píng)定除了看最后的推論，需要看其推演和論證過(guò)程，分狀況評(píng)定分?jǐn)?shù)，用以反映其差異，所以解惑題命題的自由度，較之改錯(cuò)題大得多。

三、高考試題的深層結(jié)構(gòu)

按照題量特性，會(huì)考試題的結(jié)構(gòu)就非常明晰了，我們將其分成三段：

第一段第二段第三段

試卷方式選擇、填空解惑題前三題解惑題后三題

能力要求視察綜合思維能力視察理解、分析應(yīng)用能力還要具有更多思維

難度基礎(chǔ)（最后一題稍難）中等難（第一問(wèn)難度中等）

四、如何獲取高分

因?yàn)椋A(chǔ)高考能力，因此要重視解題的快法和巧法，能在40分鐘左右，完成全部的選擇改錯(cuò)題，這是奪得高分的關(guān)鍵。第二段是解惑題的前三題，分值為30多分。那樣前兩個(gè)階段的總分在110多分左右。第三段是最后"三難"題，分值不到40分。"三難"題并不全難，難點(diǎn)的分值只有12分到18分，平均每道題只有4分到6分。首先，應(yīng)在"三難"題中奪取12分到20分，剩下最難的方法分在努爭(zhēng)取取。這是依據(jù)考題的深層結(jié)構(gòu)作出的最佳解題策略。

因此，要注重選擇改錯(cuò)題、確保前三題。在復(fù)習(xí)前一定要首先訓(xùn)練這類題量。這是與其他朋友拉開分?jǐn)?shù)與否的關(guān)鍵部份。并且只做選擇高考數(shù)學(xué)提分技巧，改錯(cuò)和前三道大題是不夠全面的。由于，后"三難"題中的容易部份比上面的基礎(chǔ)部份需要容易，因此我們應(yīng)當(dāng)志在必得。在備考的時(shí)侯，按照自己的狀況，假如基礎(chǔ)較差那首先力爭(zhēng)選擇，改錯(cuò)前三道大題得滿分。之后，再增加解惑"三難"題的能力，力爭(zhēng)"三難"題得分20分到30分。那樣，你的總分就可以超出130分，向145分沖刺。

第一段第二段第三段

最佳完成期限40分鐘30分鐘50分鐘

目標(biāo)得分率90%90%50%

五、從目前做起

在平常當(dāng)中一定要求自己選擇改錯(cuò)一分鐘一道題。用英語(yǔ)思想方式高速解惑選擇改錯(cuò)題。

留意不要傻算傻解，要學(xué)會(huì)巧算和巧解。選擇改錯(cuò)和前3道解惑題都是英語(yǔ)基礎(chǔ)分。后3題不是只做第一問(wèn)的問(wèn)題，而應(yīng)當(dāng)推測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按流程由前向后力爭(zhēng)高分。

應(yīng)當(dāng)用豬八戒拱地的精神趕走瓶頸。由右邊向中間拱，常常能先拱到4分，再向前拱能拱到8分經(jīng)常到10分，最后剩下2分、4分得不到即使了。由于中間屬于難點(diǎn)的分值，還要天才。

六、考前備考次序

首先抓好選擇題。選擇題是一種十分容易得分也十分容易丟分的題量。又出題靈活，而考生多年的習(xí)慣來(lái)看，習(xí)慣于研究淺顯，一定要掛靠"標(biāo)準(zhǔn)解惑"能夠安心，造成小題大做。解惑選擇題的時(shí)侯變得較為呆板無(wú)趣，致使做題時(shí)間較長(zhǎng)，而且擔(dān)心出錯(cuò)。在考試時(shí)常常由于選擇題而變得考試時(shí)間很緊。

在做選擇題的時(shí)侯，一定要講求方法，防止"小題大做"，在平常解惑過(guò)程中，必須靈活思索，而不要一味的傻做題。選擇題命題是有一定標(biāo)準(zhǔn)的，基本是以"視察思維"為主要目的，而不是視察師生估算能力。因而平常重點(diǎn)訓(xùn)練選擇題。

選擇題是屬于思路開拓的題量，只要求選對(duì)，不講求后邊方法。因此我們要在平常的時(shí)侯以探討剖析為主，本著"選項(xiàng)只是條件之一"的心態(tài)去做題，充分挖掘選擇題的解惑途徑，因而保證選擇題做的又快又對(duì)。

再者是解惑題前三道類別題。這類題常常視察深度不是非常難，基本上只要具有一些剖析能力，沿著題目條件列式，或根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)后列式，基本上都能完全拿下。這類題方法簡(jiǎn)約直觀，但是問(wèn)題的起點(diǎn)和終點(diǎn)比較顯而易見(jiàn)，考生只需一定的解題思維即可。所以這類題的分?jǐn)?shù)一定要拿到手。

再度是改錯(cuò)題。改錯(cuò)題也較為靈活，考法多樣，并無(wú)固定的方式，而且常常估算量不大，也具有一定的思維開拓空間，有多種探討模式。知識(shí)的考查上多以理解衍生應(yīng)用為主，有一些難度，而且基本上中等生都可以做的下來(lái)。日常做題訓(xùn)練的時(shí)侯一定要留意時(shí)間掌控是思維把握上。

最后才是瓶頸。假如時(shí)間很緊，不建議非常耗費(fèi)時(shí)間去練習(xí)，只需留意瓶頸的后面2個(gè)方法即可。

七、訓(xùn)練重點(diǎn)

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理解

不要片面的去死記硬背，弄清公式、定理、推論的整個(gè)過(guò)程和原理。運(yùn)用做題的時(shí)侯探討課本。

2、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

英語(yǔ)多以視察邏輯推理、分析、數(shù)形結(jié)合、平面、空間思維能力為主，平常做題時(shí)要重視探討問(wèn)題的起點(diǎn)，探討問(wèn)題解惑方法的轉(zhuǎn)化原理，要勤于小結(jié)題目中哪些條件是可以運(yùn)用的，這些未知條件設(shè)置未知數(shù)是有利的，怎么列式才可以進(jìn)行到下一方法。通過(guò)這兩個(gè)方面的練習(xí)，才能急劇提高數(shù)學(xué)成績(jī)。