更新時間：2024-05-07 21:10:27作者：佚名
藝考改革已敲定，各省正在有序推進改革實施。 2024年藝考文化成績要求發生較大變化。 那么2024年黑龍江省藝術設計統考綜合成績如何計算呢？ 2024年黑龍江省藝術設計統考綜合成績的計算方法是什么？ 第三次高考整理了《2024年黑龍江省藝術設計統考綜合成績如何計算？》的相關資料。 供各位藝術考生和家長參考。
2024年黑龍江省藝術設計統考綜合成績如何計算？
以省統一考試成績作為專業考試成績的藝術類專業，按照高考文化課成績與省統一考試成績的比例綜合成績錄取。
綜合分數計算公式：
藝術設計綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×40%+文化課程成績（含關懷政策分）×60%。
書法綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×40%+文化課程成績（含關懷政策分）×60%。
音樂綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×50%+文化課程成績（含關懷政策分）×50%。
舞蹈綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×50%+文化課程成績（含關懷政策分）×50%。
表（導演）、表演類綜合成績=（專業課成績÷專業課滿分×750）×50%+文化課成績（含關懷政策分）×50%。
播音主持綜合成績=專業課程成績×20%+文化課程成績（含關愛政策成績）×80%。
2024年黑龍江省藝術類專業考試改革內容
（一）明確學校定位，優化專業布局
高等學校要進一步明確學校定位，突出學校特色，根據不同專業人才培養特點，著力選拔和培養具有扎實文化素質和專業基礎、德藝兼備的藝術人才以及專業能力和素質要求，結合辦學實際情況。 全省相關高校要制定藝術類專業建設標準，建立藝術類專業質量標準體系和專業評價體系，健全完善質量提升長效機制，促進專業內涵發展。
高等學校要緊密結合文化事業繁榮發展和文化產業對高素質藝術人才的需求。 根據學校的辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業生就業狀況等，進一步調整優化藝術類專業布局，合理安排招生計劃。 。 社會需求不足、培養質量不高的專業將被削減或停止招生。 省教育廳將對全省普通高校藝術類專業招生規模和結構進行宏觀調控，加強全省普通高校藝術類專業設置和招生計劃管理，評估設置、高等學校藝術類專業招生規模、培養質量和就業狀況。 根據評估結果進行指導，動態調整高等學校藝術類學科布局和招生計劃。
（二）擴大統一考試范圍，嚴格學校考試管理
高等學校藝術類專業招生采取“文化素質+專業能力”的考試評價方式。 文化素質采用高考文化考試成績，職業能力采用藝術專業能力考試成績。 藝術職業能力考試包括省統考和學校考試。 省統一考試由省招生考試委員會（以下簡稱省招生委員會）統一領導，省教育廳監督管理，省招生考試院（以下簡稱省招生考試院）協調組織。簡稱省招生考試院）實施時，地方招生考試機構和有關考試中心、高校負責考試工作。 學校考試由有關院校按照教育部有關規定自行組織實施。
1.擴大省統考范圍。 2024年起，我省統考專業由藝術設計、戲劇影視、音樂、舞蹈、書法專業調整為藝術設計、音樂、播音與主持、舞蹈、表演（導演）、表演、書法。 考生只能選擇一個類別進行報名，不能同時報名多個類別。 同一統一考試類別下的不同專業可以同時報考。 同時，對省統考專業涵蓋的本科專業、考試科目、分數和內容進行調整。 詳見《黑龍江省普通高校藝術類本科招生專業與省統考科目類別對應表》（見附件）和《黑龍江省普通高校藝術類本科專業省統考須知》 （試行）”（見附件）。 對個別招生人數較少或組織考試確實困難的專業，酌情通過省際聯合組織或“考試分離”的方式實施。
戲曲專業考試形式按照教育部最新要求執行。 健美操、啦啦操等體育項目納入體育專業考試招生，不允許通過藝術專業考試報名。
2.嚴格藝術類專業學校考試管理。 對于我省省統一考試覆蓋且對應的藝術類專業，高校一般應直接使用省統一考試成績作為考生的專業考試成績。 根據教育部相關要求，確需進行補充考核的高等學校藝術類本科專業，可在通過省統一考試的基礎上，按程序申請組織學校考試。 高等學校應當在藝術類專業招生簡章中明確告知考生必須參加省統考的科目及對應關系。 要加強與省統考的銜接，科學合理確定學校考試形式。 要積極采取網上考試或使用省統一考試成績進行初選，嚴格控制現場考試的學生人數。 原則上不超過相關專業招生計劃的6-8倍。 2024年起，普通高等學校藝術類專業學校考試在學校所在地組織，我省不再設立統一的學校考試考點。 我省招生的藝術類院校學生不允許參加學校考試。
（三）完善招生機制，提高學業成績
1.完善招生錄取辦法。 2024年起，藝術史、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇、電影研究、戲劇、影視文學、廣播電視編導、影視技術等高等院校藝術類專業不再舉辦藝術類專業專業能力考試。 原則上安排在普通專業對應批次，根據考生高考文化課成績并參考學生綜合素質評價直接錄取。
以省藝術統考成績作為專業考試成績錄取的院校，在考生高考文化課成績與省統考成績達到最低分數線的基礎上我省藝術類專業錄取控制分數，以考生高考文化課成績（不分物理和歷史首選科目）與省統一考試成績按比例合并計算并行自愿錄取的綜合結果。
對少數組織校考的高校藝術類專業2024黑龍江藝術類綜合分如何計算 公式是什么，在考生高考文化課成績達到我省普通專業批量錄取最低控制分數線的基礎上，由其省統一考試成績合格，且達到學校規定的最低分數要求的，按照學校考試成績錄取。 首選。 高等學校要把考生綜合素質評價作為招生的重要參考依據，積極改進使用辦法，加強對考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法必須在年度內向社會公布。進步。 除教育部明確不需要安排省級招生計劃的藝術類專業外，所有藝術類專業均應安排省級招生計劃。
2、逐步提高學習成績。 2024年起，藝術設計、音樂、播音與主持、舞蹈、表演（導演）、書法等涉及省統考的本科專業，文化類課程控制線不低于普通本科生。 次低的準入控制分數是 75%。 以省藝術統考成績作為專業考試成績錄取的高校，文化課程成績在高考中的比例原則上不低于50%。
以省統一考試成績作為專業考試成績的藝術類專業，按照高考文化課成績與省統一考試成績的比例綜合成績錄取。
綜合分數計算公式：
藝術設計綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×40%+文化課程成績（含關懷政策分）×60%。
書法綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×40%+文化課程成績（含關懷政策分）×60%。
音樂綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×50%+文化課程成績（含關懷政策分）×50%。
舞蹈綜合成績=（專業課程成績÷專業課程滿分×750）×50%+文化課程成績（含關懷政策分）×50%。
表（導演）、表演類綜合成績=（專業課成績÷專業課滿分×750）×50%+文化課成績（含關懷政策分）×50%。
播音主持綜合成績=專業課程成績×20%+文化課程成績（含關愛政策成績）×80%。
2025年起2024黑龍江藝術類綜合分如何計算 公式是什么，按照教育部有關規定，根據不同藝術專業人才選拔培養要求，在現有要求的基礎上，因地制宜，分類逐步提高最低錄取標準控制各類藝術類專業高考文化類課程錄取分數線（舞蹈類、表演類專業可適當降低要求），逐步扭轉藝術類選材中“重專業、輕文化”的傾向一些學院和大學的專業。 鼓勵中考和院校結合專業培養要求，加強考生綜合文化素質考試，進一步提高考生文化課程成績錄取要求。
3.探索建立特殊招生機制。 在組織校考的高校藝術類專業招生中，對于極少數在省統考和校考中成績特別優秀或者在相關專業領域有突出才能和表現的考生，有關院校高校可以對高考文化課程成績制定特殊錄取辦法。 普通高等學校的特殊招生程序，須經學校黨委常務委員會審查批準，報省級教育行政部門備案，并在招生章程中提前向社會公布。 特殊招生條件錄取高校的考生名單，須經學校招生領導小組審核同意，報省招生委員會批準后錄取，并在學校招生網站上公示。
（四）完善考核人員選拔機制，加強考核組織管理
1.完善評估人員選拔機制。 進一步完善省統考專業評審員選拔標準和程序，依托教育部藝術專業評審員信息數據庫，進一步擴大省統考專業評審員選拔范圍，選拔政治素質好、工作意識強的考生責任心、專業的溝通能力和豐富的評估經驗。 由具有較高學術水平的人員負責評審工作； 評價人員構成結構進一步優化，評價人員數量逐步增加。 省外評價人員比例原則上不低于50%。 嚴格執行回避制度。 凡與相關考試考生有師徒關系的工作人員、參加考試的直系親屬或者其他利害關系人，必須按照要求盡快報告并申請回避。 高等學校領導干部子女或者其他親屬申請入學的，必須向學校報告，并在學校公示。 有關領導干部必須全程回避。 建立違規考核人員“黑名單”制度。 對隱瞞、不報、弄虛作假、違規違紀的評價人員，將按照有關規定嚴肅處理，并列入“黑名單”。
2.加強考試組織管理。 各級招考委、招生考試機構和相關院校要按照國家教育考試保密規定嚴格管控試題安全，完善省統考和學校考試命題各環節和流程的管理、試紙生產、試紙流通、儲存。 ，確保命題和試卷的安全和保密。 嚴把考試入口關，運用現代科技手段嚴防考生私自參加考試。 嚴格考試組織把控，嚴格落實隨機安排考生、評價人員、考場等的“多隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。 嚴格控制考試評分，完善專業考試評分標準，積極采用“評分分離”方式，全程錄音錄像，評委獨立評分，確保評分公平公正。
（五）強化監督管理機制
1.落實高校主體責任。 全省高校是藝術類專業招生的主體。 主要負責同志為第一責任人，負有分管責任的同志為直接責任人員。 要加強全省高校黨委的組織領導，健全全省高校招生工作領導機制，制定全省高校藝術類專業考試工作方案和招生辦法。省內須經學校黨委常委會研究批準。 要充分發揮學校招生領導小組的協調、監督和管理作用，完善學校考試招生規章制度，明確各相關部門的職責和各工作環節的要求，不得只需將它們委派或轉移到各個級別即可。
2.強化屬地監管責任。 省招生委員會是全省統一考試和地方普通高校藝術類專業考試招生的監督責任機構。 主要負責同志是第一責任人。 省教育廳主要負責同志、省招考院主要負責同志直接負責。 人們。 省教育廳、省招生考試院要按照職責分工，加強對全省普通高等學校藝術類專業招生工作的指導和監督檢查。 各市（地）教育行政部門和招生考試機構要切實履行省統考管理職責。 各市（州）要加強初高中藝術教育，注重藝術人才培養的銜接。 加強藝術教育培訓機構規范管理，嚴厲打擊組織、參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違法違規行為。
3.完善多層次監督制約機制。 成立由招生委員會、教育行政部門、招生考試機構、紀檢監察部門和有關部門統一領導組成的監督檢查工作組，對全省藝術類專業招生全過程進行監督。地區。 各高校成立由省級高校紀檢監察機構、教師、學生和社會參與的高校監督檢查工作組，對學校藝術類專業考試招生工作進行全過程監督。 健全監督機制，暢通社會監督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁程序，及時回應和處理各類問題。
（六）加強招生信息公開
實行藝術類專業考試招生多層次信息公開，主動接受社會監督。 中學要做好學生綜合素質檔案公開工作。 高等學校要及時準確在本校網站公布學校招生規定、子專業招生計劃、考試工作計劃、招生辦法、招生結果、咨詢申訴渠道等信息。 省招生考試機構應當在其網站公布藝術類專業招生政策、省統一考試辦法、備案規則、咨詢申訴渠道等信息。
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藝術類考生如何備戰2024年高考？
對于即將參加2024年高考的藝術考生來說，全面的準備是成功的關鍵。 首先，學生應深入了解各學科的要求，制定合理的學習計劃。 無論是音樂、舞蹈、美術還是表演，都需要不斷積累和提高自己的技能。 其次，多參加相關領域的競賽和活動，可以幫助考生發揮特長，增強競爭力。 另外，備戰期間要注意保持身心健康。
聚焦核心學科
在備考過程中，學生應注重核心科目的學習和訓練。 根據個人興趣和專長選擇自己的主要學習領域，通過系統的學習和實踐來提高自己在該領域的技能。 比如音樂考試，可以選擇樂器或聲樂專業，熟練掌握基本功和曲目演奏； 在美術方面，可以重點練習素描、色彩運用等基本功。
積極參加競賽活動
參加各種比賽和活動是提高自身實力、增強競爭力的有效途徑。 藝術考生可以選擇參加一些地方或全國性的音樂比賽、舞蹈比賽、藝術展覽等，通過與同行的討論和交流，可以發現自己的不足，取長補短。 此外，你還可以申請參加學校或社區組織的演出和展覽，磨練你的表演技巧。
保持身心健康
備戰高考時，要注意保持良好的身心狀態。 壓力過大會影響學習成績和個人情緒，所以需要合理安排時間，進行適度的運動來緩解壓力。 同時，還應注意均衡飲食、規律作息，尋求家人和老師的支持和鼓勵。
2024年高考對于藝術考生來說是一個重要且充滿挑戰的時刻。 只有充分做好競賽準備，在核心科目上下功夫，積極參加競賽活動，保持身心健康，才能更好地把握成功的關鍵。