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溫州肯恩大學

2022年“三位一體”綜合評價招生章程

為貫徹落實國家和浙江省中長期教育改革和發展規劃綱要精神，根據《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》的相關要求，結合溫州肯恩大學自身辦學特色和人才培養需要，2022年學校將在浙江省繼續開展“三位一體”綜合評價招生工作。

第一章 總則

第一條 為確保學校招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》，以及教育主管部門的有關政策和規定，結合我校招生工作的實際情況，特制定本章程。

第二條 本章程適用于溫州肯恩大學2022年“三位一體”綜合評價招生工作。

第三條 學校招生工作實施“陽光工程”，接受廣大考生及其家長和社會各方面的監督。

第二章 學校概況

第四條 學校全稱：溫州肯恩大學。

第五條 學校代碼：16405 浙江省代碼：0168。

第六條 辦學性質：中外合作辦學機構。

第七條 頒發證書：

（一） 溫州肯恩大學本科畢業證書（中國教育部監制）；

（二） 溫州肯恩大學學士學位證書（中國教育部監制）；

（三）美國肯恩大學學士學位證書（經中國教育部驗證與美國肯恩大學本部文憑完全相同）。

第八條 溫州肯恩大學是教育部批準設立的一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2014年7月，溫州肯恩大學合作辦學項目被列為第五輪中美人文交流高層磋商成果。2018年6月溫州2022高考報名溫州2022高考報名，教育部、浙江省第一次部省會商會議明確“將溫州肯恩大學列入中外合作辦學示范性重點建設對象，支持建設國際化、高水平大學”。2019年11月，學校獲批開展外國碩士、博士學位教育。學校辦學多項國際化指標居全省前列；在2021軟科中國大學排名上，溫州肯恩大學位列第163位。

第九條 學校教學體系按照國家教育部和美國中州高教委標準實施，實行全英文教學。專業課程從美國肯恩大學引進，采用國際原版教材。學校致力于培養具備創新和獨立思考能力、通曉國際規則和事務、具有全球視野和競爭力的國際化人才。2019屆學校本科畢業生深造率在2020軟科中國大學排名第13，人才培養成效顯著。學校堅持中外合作辦學的公益性原則，實行非營利性辦學，中美雙方均不從中獲取利潤。

第三章 組織機構

第十條 學校成立“三位一體”綜合評價招生工作領導小組，負責“三位一體”綜合評價招生工作，研究、制訂學校招生政策，并對重大事宜做出決策。

第十一條 學校招生辦公室是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，具體負責“三位一體”綜合評價招生的日常工作。