目標(biāo):
1、幼兒通過(guò)活動(dòng)初步了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程
2、在了解青蛙的過(guò)程中激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感
準(zhǔn)備:
實(shí)體青蛙一只 蝌蚪若干只 找好的小區(qū)魚(yú)" />
更新時(shí)間:2021-06-07 13:40:25作者:admin2
大班科學(xué)《青蛙是怎樣長(zhǎng)大的》
目標(biāo):
1、幼兒通過(guò)活動(dòng)初步了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程
2、在了解青蛙的過(guò)程中激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感
準(zhǔn)備:
實(shí)體青蛙一只 蝌蚪若干只 找好的小區(qū)魚(yú)池內(nèi)有很多蝌蚪
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、激發(fā)幼兒興趣:
師:你們聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?
(二)、經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn):
1、哎,你們知道小青蛙小時(shí)候是誰(shuí)嗎?
2、小蝌蚪長(zhǎng)的什么樣子?(黑黑的身體、大大的腦袋、細(xì)細(xì)的尾巴)
3、小青蛙長(zhǎng)的又是什么樣子呢?(頭頂上有兩只大眼睛、披著綠衣裳、露出白肚皮、四條腿)
(三)、繪畫(huà)記錄現(xiàn)在蝌蚪的樣子
師:小朋友我們現(xiàn)在看見(jiàn)的蝌蚪是什么樣子的我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)把它現(xiàn)在的樣子記住然后我們把小蝌蚪放養(yǎng)在小區(qū)的魚(yú)池里下周我們?cè)谌タ打蝌接袥](méi)有變化好嗎
1、小朋友畫(huà)蝌蚪。
2、一起去觀察小區(qū)的小魚(yú)池內(nèi)的蝌蚪。
(四)、幼兒討論
師:小朋友一周后小蝌蚪到底會(huì)變成什么樣呢?
延伸:每隔一周會(huì)安排一次去小魚(yú)池觀察蝌蚪的變化并且記錄。
數(shù)青蛙 >一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。 兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通撲通兩聲跳下水。 三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通撲通撲通三聲跳下水。 四只青蛙四張嘴, 八只眼睛十六條腿, 撲通撲通撲通撲通四聲跳下水。
白花瓜綠青蛙 田里長(zhǎng)著一片瓜,塘里跳出一群蛙。 瓜是白花瓜,蛙是綠青蛙, 白花瓜擋住綠青蛙,綠青蛙跳過(guò)白花瓜, 累壞了蛙,碰壞了瓜,剩下壞瓜和累蛙。
一、活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)繞口令,練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音"關(guān)(guan)","夸(kua)","瓜(gua)",感知繞口令的韻味。
2.通過(guò)看圖文以及輪流接念的方式學(xué)習(xí)繞口令。
3.樂(lè)意參與游戲活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.圖片:冬瓜、西瓜若干。
2.文字標(biāo)記:西關(guān)隊(duì)、東關(guān)隊(duì)、夸各若干。
三、指導(dǎo)要點(diǎn)1.活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)繞口令,感知繞口令的韻味。
2.活動(dòng)難點(diǎn):發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音。
3.指導(dǎo)要點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察圖文、注意傾聽(tīng)、積極參與游戲,在看圖文、玩游戲的活動(dòng)中學(xué)會(huì)準(zhǔn)確念讀繞口令。