云南省政府發布鄉村教師支持計劃，提高待遇與培養模式創新
更新時間：2025-01-10 20:42:39作者：佚名
創新鄉村教師培養模式定向招收免費師范生
《方案》規定云南教師工資，我省在農村教師培訓、招生、培訓、管理、考核等方面對各級各類學校實施教師專業標準。實行師范專業質量定期評估制度，鼓勵師范院校聘請中小學、幼兒園優秀教師來師范生教學。
整合地方教學、科研和培訓資源，推動教師培訓院校、各級政府、中小學共建教師專業發展中心。鼓勵師范學校每年選派高級師范生到農村學校實習一學期，用優質中小學、幼兒園替代農村教師進行在職培訓。
此后，制定免費師范生專項招生計劃，支持高等學校、各級政府、中小學、幼兒園、各類企業共同推進免費師范生培養模式改革，以根據當地需求、職位空缺以及農村學校的實際情況。必要時采取“定向培養、就業”的方式，專門培養本科、專科層次小學生、“華裔雙語”、初中“一專多能”、特殊教育“雙證書” 、農村職業教育“雙師型”“等老師”。
拓寬農村教師補充渠道，給予城市教師服務農村補貼
我省擬擴大農村教師“特崗計劃”實施規模，重點補充農村學校緊缺科目師資，確保特崗教師享受與在崗教師同等待遇；鼓勵和支持地方政府自主實施農村幼兒園師資補充計劃。地方“專崗計劃”。
《方案》提出，普通高等學校畢業生到邊境縣市和3個藏區縣市農村學校任教三年，按照我省有關規定享受學費補貼和國家助學貸款償還政策。
鼓勵縣級及以上學校中級以上職稱教師自愿到農村學校任教并在農村學校服務連續2年以上（含2年）。自在農村學校服務之日起，省財政給予每人每年1萬元的崗位補貼。
鼓勵城市退休特級教師、高級教師到農村學校任教。鼓勵農村學校聯合聘請或單獨聘請符合條件的音樂、體育、藝術等專業人才作為兼職教師。
提高鄉村教師生活水平，將其納入當地住房保障范圍
《方案》提出，全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補貼政策，實施差別化鄉村教師生活補貼政策，重點關注條件困難地區、村小學和教學點。
依法依規執行農村教師工資待遇政策，依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。在現行制度結構內，要做好鄉村教師大病救助工作。我們關心教師健康，每年為鄉鎮及以下學校教職工免費進行常規體檢。
加快實施農村教師周轉宿舍建設，將符合條件的農村教師住房按規定納入當地住房保障范圍，統籌解決問題，優先安置農村女教師。把改善鄉村教師住宿、食堂、辦公條件與貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件綜合改善結合起來，因地制宜、統籌推進。
提高鄉村教師能力和素質，為全體鄉村教師提供專業培訓
《方案》提出，到2020年，對所有農村教師和學校（園）校長進行不少于360學時的專業培訓。完善鄉村教師專業發展支撐服務體系云南教師工資，統籌協調各級各類培訓項目，加大送培下鄉、鄉村教師名校進修、教師研習班、信息技術能力應用等培訓模式的實施力度，努力提高鄉村教師的學科教學能力。 。立足提升中小學、幼兒園教師整體素質，全面實施“名校（園）校長教師工作室建設工程”，建立50個名校（園）校長工作室建設200個省級名師工作室，充分發揮優秀校長和教師的示范引領和輻射作用。
實施“縣級教師發展中心建設工程”，推動縣級教師進修學校轉型升級為縣級教師發展中心，充分發揮其在縣級教師專業發展中的重要作用；實施“中小學、幼兒園骨干教師學校（幼兒園）校長培訓基地建設工程”，鼓勵各地選拔建設一批鄉村教師和校長培訓基地學校。引導農村學校根據教師個體專業發展需求實施校本培養模式改革。
完善鄉村教師激勵機制，教齡20年以上授予榮譽證書
《方案》提出，建立師德、能力、業績、貢獻并重的鄉村教師考核評價標準，把“教書好”作為鄉村教師受到表彰的重要指標。省人民政府對長期在農村學校和困難邊遠地區教學點任教并做出突出貢獻的教師進行表彰，對連續在農村學校任教20年以上的鄉村教師頒發榮譽證書。縣、市、區人民政府對在農村學校任教連續10年以上的鄉村教師給予鼓勵。教育系統先進集體和先進個人評選表彰活動向鄉村學校和鄉村教師傾斜。
完善基礎教育領域云嶺名師、各級學科帶頭人、各級骨干教師梯級培養、選拔和管理辦法貝語網校，對鄉村教師實行單項計劃。
鼓勵和引導社會力量設立專項資金，對長期在農村學校任教的優秀教師給予物質獎勵。
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