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4月26日上午，專家組參觀了學(xué)校孔子雕像、體育館、校史館、心理咨詢中心、圖書館、錄播教室、生物實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)中心、新公寓樓、智慧餐廳等考察了解學(xué)校文化特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚。隨后，專家組隨機(jī)走進(jìn)班級聽課并與同學(xué)們進(jìn)行交流。

師生座談會(huì)上網(wǎng)校頭條，專家組與西北師范大學(xué)附屬中學(xué)師生代表進(jìn)行了面對面交流，主要圍繞教育教學(xué)、教研活動(dòng)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了深度訪談。 、校園文化生活等，并觀摩學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。專家組對學(xué)校教師樸實(shí)深情的整體作風(fēng)和學(xué)生昂揚(yáng)朝氣的精神面貌給予了贊揚(yáng)和肯定。

4月27日上午，周愛祖校長代表學(xué)校向?qū)＜医M作了題為《艱苦奮斗、精心培育桃李，堅(jiān)守初心、勇于開拓新局面》的綜合評價(jià)報(bào)告，并表示：系統(tǒng)報(bào)道了西北師范大學(xué)附屬中學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)情況。特色、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育成果得到了專家組的充分肯定。周愛祖表示，西北師大附中始終堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)的學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建了以“附中人”生活共同體為支撐的學(xué)校治理體系和教學(xué)、管理、教研“三維一體化”均衡發(fā)展模式，形成“中西融合、兩翼齊飛”的特色辦學(xué)框架，不斷完善“一體兩翼”機(jī)翼和四個(gè)引擎”學(xué)生發(fā)展課程體系，持續(xù)鍛造師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，持續(xù)探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和“校制”社區(qū)管理模式，大力構(gòu)建科學(xué)精準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)展評價(jià)體系，持續(xù)優(yōu)化特色立體教研網(wǎng)絡(luò)，深入落實(shí)教育教學(xué)督導(dǎo)“134”模式；并圍繞未來發(fā)展七大規(guī)劃，闡述了附中下一步發(fā)展征程的思路和規(guī)劃。

4月28日上午，江蘇省教育廳原一級巡視員劉紅、江蘇省教育評價(jià)研究院院長周明、甘肅省教育科學(xué)研究院院長趙洪濤等專家組參觀了西北師范大學(xué)附屬中學(xué)郟縣圖書館四樓。專題研討會(huì)在一樓會(huì)議室舉行。

專題研討會(huì)上，圍繞校園文化生態(tài)和國家課程校本實(shí)施兩大主題，黨委副書記、副校長孫曉春向?qū)＜医M作了題為《引領(lǐng)校園文化建設(shè)》的報(bào)告。以“和而和諧”的生態(tài)思想，楊漢雄副校長向?qū)＜医M作了《“五化融合”背景下國家課程校本實(shí)施的實(shí)踐探索》專家組報(bào)告教育“”。同時(shí)，劉國才書記、周愛祖院長及與會(huì)人員回答了專家組提出的相關(guān)問題。

4月28日下午，江蘇省專家組對前三天的檢查評估工作進(jìn)行了階段性總結(jié)和校園反饋。專家組對學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、黨組織的核心作用、優(yōu)秀的人才培養(yǎng)、豐富的課程資源、雄厚的師資隊(duì)伍、豐富多彩的校園文化形成了全面的認(rèn)識(shí)。特色鮮明、取得的豐碩成果得到充分肯定。

專家院長邵澤斌從“簡單，更有未來；專注，更有決心；清晰，更有方向感”三個(gè)方面對取得的成績給予了肯定。李珊珊主任鼓勵(lì)個(gè)別教師關(guān)注前沿問題、思考熱點(diǎn)問題西北師大附中貼吧，圍繞新課程改革開展研究，并建議教師群體以問題為導(dǎo)向，開展一系列主題校本教學(xué)研究，并用教學(xué)科研成果推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。專家對完善學(xué)校“一體兩翼四引擎”課程體系提出建議。夏雷震校長分享了江蘇西山中學(xué)的具體做法，為學(xué)校課程體系的迭代優(yōu)化提供了寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)。

4月30日上午，在甘肅省省級示范性高中綜合評價(jià)集中反饋會(huì)上，周愛祖校長代表學(xué)校向大家分享了西北師范大學(xué)附屬中學(xué)對本次評價(jià)工作的意見。三個(gè)關(guān)鍵詞：感謝、感激、興奮。首先，感謝江蘇省專家務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)、飽滿的熱情和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ā０l(fā)展提供智力支撐，指明前進(jìn)方向；其次，我敬佩專家們的專業(yè)眼光，通過表象對學(xué)校管理、教育、教學(xué)等進(jìn)行精準(zhǔn)篩選，直達(dá)本質(zhì)，能說會(huì)道、說真話的可貴品質(zhì)西北師大附中貼吧，令人敬佩；最后，在思考和變革的啟發(fā)下，學(xué)校將直面問題，奮勇進(jìn)取，從解決大文化引領(lǐng)與小文化落實(shí)相結(jié)合的問題入手，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)水平。師資隊(duì)伍建設(shè)，打造校本資源，切實(shí)發(fā)揮輻射作用，擴(kuò)大影響力等教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題，全面提高教育教學(xué)和管理水平。

為期五天的復(fù)評工作圓滿結(jié)束。面對新的起點(diǎn)和機(jī)遇，學(xué)校將以此為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)推進(jìn)改革的建議，以評價(jià)促建設(shè)、促改革、促管理。以評價(jià)促實(shí)力，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)提高教育質(zhì)量的內(nèi)生動(dòng)力，不忘初心，銳意進(jìn)取，卓越前行，努力把西北師范大學(xué)附屬中學(xué)建設(shè)成為一流學(xué)校西部地區(qū)的典范，全國著名的示范性、實(shí)驗(yàn)性、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、有特色的優(yōu)質(zhì)高中。