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12月17日

東坡區小學信息技術教師培訓

在蘇轍小學舉行

全區各小學信息技術教師參加

區小學信息技術學科中心組成員、蘇轍小學雷慶老師帶來第一節課《Scratch之聰明的角色——廣播火箭發射》。

雷老師通過讓同學們玩最喜歡的游戲引入本節課題成都小學信息技術教材是什么版本，循序漸進，層層深入，讓同學們在不知不覺中知道Scratch廣播模塊的使用：創建廣播——發出廣播——接收廣播。

隨著課程的深入，讓同學們思考在Scratch中，誰可以發送廣播？誰可以接收廣播？尤其是最后兩位同學的積極思考發言，讓本節課完美結束。

區小學信息技術學科中心組組長、蘇南小學何廣林老師帶來第二節課《家鄉的歌——我愛蘇東坡》。

何老師通過歌聲和動畫的結合引入本節課題，同學們在欣賞歌聲的同時，在老師一步一步引導下，由易到難，再動手實踐操作。老師抽部分學生展示，讓學生比較最方便、最快捷的制作步驟，從而選擇最適合自己的方式，最后再以歌曲結束本節課。

區小學信息技術學科中心組副組長、大北街小學李發恒老師對川教版五年級小學信息技術教材進行了解讀。

從教材背景開始，每個單元依次進行詳細解讀，由于新教材和老教材有很大的區別，老師們可以不用完全按照教材照搬照學，有些內容可以從身邊的實際進行講解，著重強調了教師應該培養學生的計算思維。

區研培中心信息技術教研員易超和中心組成員一起回答了教師們在聽課和教學中的困惑，考慮到農村學校和一些學校的實際情況，給出了切實可行的意見，讓教師們在以后的教學中可以根據自己學校的實際情況進行取舍。

“本次培訓雖然短暫，但是學到了很多知識，尤其是兩位老師上的兩堂課，真正做到了讓學生成為課堂的主人，老師僅僅只是引導者。在今后的的工作中成都小學信息技術教材是什么版本，要不斷地更新自己的教學觀念，并把這次所學的方法用到自己的教學實踐中，讓學生快樂學習。”一名參訓教師表示。