更新時(shí)間：2024-06-27 22:20:17作者：佚名
教授在課前收到數(shù)百個(gè)問(wèn)題
“我從教35年，第一次采用這種線上線下混合授課的方式。”24日，這堂課準(zhǔn)時(shí)開始。東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王立新在課堂上收到了46位同學(xué)的108個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)“網(wǎng)課”的期待讓他很意外。
王立新坦言，這次“首堂課”的效果相當(dāng)不錯(cuò)，相比傳統(tǒng)課堂教學(xué)，線上研討有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更好地參與討論。
8點(diǎn)20分，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)老師張霞打開學(xué)校教學(xué)云平臺(tái)界面，發(fā)布線上點(diǎn)名簽到碼，推送直播網(wǎng)址，很快，直播間里就添加了學(xué)生頭像。點(diǎn)名、一句話提問(wèn)、快速答疑……教學(xué)環(huán)節(jié)順暢銜接，老師也在平臺(tái)聊天區(qū)、班級(jí)QQ群及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題。
“上學(xué)期間我從不缺課，現(xiàn)在不想缺課！”江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)183班學(xué)生次仁曲桑家住西藏日喀則地區(qū)扎西宗鄉(xiāng)畢列村，這里距離珠穆朗瑪峰僅49公里，海拔近4200米。由于網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定，他騎車幾個(gè)小時(shí)尋找網(wǎng)課。“我不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)和老師‘面對(duì)面’上課的機(jī)會(huì)。”次仁曲桑說(shuō)。
第一堂課講的是疫情
師生“齊聚線上”，不少高校“網(wǎng)課”第一課講的是新型冠狀病毒疫情。
“在這次抗擊疫情中，分子生物學(xué)快速鑒定技術(shù)發(fā)揮了十分重要的作用。”在江南大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院《微生物學(xué)》課程線上教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，孫振老師向?qū)W生們介紹了疫情防控中運(yùn)用的科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解微生物與人類歷史、生命健康、食品安全等的內(nèi)在聯(lián)系，用科學(xué)的視角理解疫情防控。
“很多白衣天使為了公眾犧牲了自己的家庭，用自己的生命去挽救生命。是什么力量支撐他們抗擊疫情、冒著生命危險(xiǎn)？是信仰！是責(zé)任！”揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授姜德輝的話引起學(xué)生們的共鳴，他從“青年大學(xué)生面對(duì)疫情的使命與擔(dān)當(dāng)”和“珍愛(ài)生命，用青春譜寫奮斗篇章”兩個(gè)方面，引導(dǎo)大家領(lǐng)悟樹立理想信念的重要性。
新技術(shù)確保質(zhì)量不間斷
隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，大中小學(xué)都把發(fā)展“在線教育”作為教育改革的重要內(nèi)容，其成效如何？
24日起揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)教務(wù)網(wǎng)，西浦90%以上的課程將以線上方式進(jìn)行，開設(shè)課程超過(guò)450門，由學(xué)校技術(shù)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造的“西浦自主線上教學(xué)平臺(tái)”可滿足6000-8000人同時(shí)線上學(xué)習(xí)需求。
課堂討論、投票、彈幕、閱讀、闖關(guān)、課后答疑……課堂教學(xué)搬到線上，互動(dòng)方式更加多樣，鼓勵(lì)學(xué)生更大范圍的表達(dá)和參與。“我平時(shí)上課不怎么說(shuō)話，現(xiàn)在除了口頭討論，還能通過(guò)彈幕、投票、投稿等形式參與線上課堂，挺有意思的。”南京林業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生王偉說(shuō)。
“翟老師，為什么我只能看第一章，不能往下讀？”“因?yàn)槟懵┑袅艘恍《巍Ｎ以O(shè)置了‘挑戰(zhàn)’模式，每個(gè)模塊都有任務(wù)，只有全部完成，才能解鎖下一部分。”南京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)、85后青年教師翟生成耐心解答。這兩天揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)教務(wù)網(wǎng)，她忙著在各個(gè)群里回復(fù)學(xué)生的留言和問(wèn)題，成為學(xué)校“超星”教學(xué)平臺(tái)上最活躍的老師。
為確保教學(xué)質(zhì)量，南京審計(jì)大學(xué)教務(wù)委員會(huì)建立了在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，組建了由專職督導(dǎo)、院級(jí)教務(wù)工作人員、學(xué)院院長(zhǎng)等200余人組成的在線教學(xué)檢查組，確保每天、每個(gè)時(shí)段對(duì)每位教師的在線授課質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全覆蓋的檢查。
記者王拓、王夢(mèng)然、楊品萍
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