堅持讓孩子學好英語，也是自身的一種底氣
更新時間：2023-05-24 10:05:18作者：佚名
學英文花費師生過多精力和時間，英語對于這些人的實用價值有限，不促使城鄉教育公正……“取消小學、高中語文的主科地位，將中考英語分值降到100分”，全省人大代表和政協執委對英文變革的建議，再次引起熱議。
然而在我們身邊，仍然有這些家庭堅持讓兒子學好外語。嬰兒團訪談了七位不同職業的父母，讓我們聽聽她們如何說。
@Joy
無知形成成見，視野影響自信
學習好英文，只是自身的一種后勁
職業：全職母親女孩年紀：9歲
我家女孩從三歲開始啟蒙英文，平時在家會給她看一些英語的繪本，動畫片，英語曲目這些。我跟她爸都是有境外留學的經歷，我們處理工作也會用到數學，因此平常在家里我們也會盡量給她締造一些說德語的環境。
前段時間，我們咨詢了做數學輪訓的同學獲知，新《課標》要求學校段需完成4000-5000詞的課后閱讀量，好在娃娃中學的語文課時還是能得到基本保障，學院還有許多項目式學習的機會，尤其是綜合性的主題教學，就好比給兒子們造就了說德語的一個小的社會情境。
課后我們給她安排了一對一的外教線上補習課程，主要想鍛練她的語感。有時間的話，我們挺想帶她去一些以德語為母語的國家，了解美國的一些文化和生活風俗等等，寬闊眼界。例如美國，或許會在今明年安排一下，不然上了中學更沒時間了。
即使中會考取消俄語，我也會繼續讓兒子學習日語，學習法語原本就是為了多學習一門語言，多一些視角和有更大的視野，而不只是是為了應付考試。雖然人常常會由于無知而形成成見，會由于視野不夠而畏首畏尾，學習好德語，只是自身的一種后勁吧。
@瑤瑤媽
我支持增加中、高考數學比重
但女孩多把握一門語言多一種選擇
職業：教培同學男孩年紀：4歲
母親三歲開始在幼兒學日語，我們在課后只報了一個數學班，主要是去練習自然音標。我們不希望她學習德語也是為了應付考試。德語目前依然是國際上的通用語言，學好法語就是多給兒子一種選擇，希望她長大了才能去獨立地去看世界。
我個人覺得，增加中會考英文的比重只是一個挺好的選擇，我自己在教培行業待了三年，很清楚目前應試下娃娃的考試方式。假如數學僅作為考試的工具，這么城里過于注重，確實對山里的女兒不公正，并且若作為交流工具，頂多只存在說得好與不好的差距取消英語主科地位，但是法語學習對農村女孩感知更大的世界很有幫助，英文學習就是有意義的。
資源不或許絕對公正，但在互聯網時代，農村的女兒也會有多種渠道學習數學，不能說城里的小孩一定學得比它們好。女孩的主觀能動性小于外界剌激，只是單一說不公正就舍棄數學學習，對女孩的全面發展只是會有一定影響的。
@西洲
英文是女孩的優勢課目
我希望他能將這個優勢最大化
職業：外貿銷售女孩年紀：10歲
女孩上的雙語幼兒園，算是在幼兒園做了簡略的數學啟蒙。之后我們也給他報了數學興趣班，現今沒上了，為了省錢我自己帶娃娃學英文。平常也瞧瞧日語原聲動畫片，聽聽英語童謠，瞧瞧中文繪本之類的。我比較重視兒子據說這塊的能力，因此在家有時侯會和女兒講德語。
我不贊同中會考英文單科分值增加。每位女孩擅于的課目不同，像我家女兒英文挺好，每天都能領到"A"，考試取得不錯的成績，極大鼓勵了他，他并且還能跟我說：“爸爸，我不能讓人感覺我只有英文好，我也要把其他課目學好。”老爺爺很是驚訝。我當初就是由于英文挺好，作為優勢課目考到了喜歡的專業，目前也從事喜歡的外貿行業，享受到了數學學得好的紅利，我希望我的兒子也能夠將數學的優勢發揮到最大化。
網上這些人說“外語對大多數人來說實用價值是有限的”，這個觀點我不同意。工科學習有哪些實用價值？我日常生活不用先畫個橢圓、解個一元二次方程吧？
@怪咖
中學數學課本來就提高了
取消英文主科地位只會讓小孩更累
職業：醫療從業者兒子年紀：7歲半
我家娃娃不僅中學的數學學習，同時還在學新概念數學。
對于“英語取消主科地位，中會考英文單科分值增加”這類問題，我跟我先生都持反對心態。雖然我們生活在一個全球化的信息時代了，目前很難說未來會如何變化，會不會全球都說英文，并且在我們日常的生活跟工作中，主流文獻還是以英文為主，因此不管取不取消都應當學，這是對孩子的負責。
之前就跟同學思考過學院擴編英文同學這件事兒，我只是持反對心態的，但是目前一二初三娃娃的數學課不多，而且五年級的數學就比較難了，要求才能寫出一篇小短文，覺得現今的教學內容根本滿足不了這個要求，英語學習要求循序漸進，英文只是那樣，假如數學同學被削減，剩下去的同學疲于應付多個班的教學任務，還能確保能以細膩的精神狀態帶好每位班的課么？
以我家娃娃為例，正處于對世界好奇的階段取消英語主科地位，還要時間跟精力來陪養他對法語學習的興趣，假如數學同學少了，英文課變少了，娃娃肯定會分心在別的東西上了，而我們作為父母，又要在課余來跟他指出英文的重要性，想方法讓它多上一點法語課，把課堂上沒有的補回去。那樣娃娃跟父母就會很累的。
@鄧男士
取消英文主科地位
女孩們獲取這項技能的費用會更高
職業：律師兒子年紀：9歲
我家女兒十一歲了，不僅日常中學的數學學習，假期還找了家教講課，平常也在監督女兒堅持用一些硬件做詞匯積累，有空的時侯都會讓兒子做一些口語訓練。
我不贊同數學取消主科地位，也不認為過于注重數學會對農村師生不利。私欲來說，我家女孩數學成績比較好，屬于優勢學科。往大了來說，假如取消英文主科地位，意味著數學作為一種在科研、文化交流和現代生產中的必要工具，將從強制師生榮獲的課目逐漸弄成一種市場化技能，經濟落后地區和家庭經濟條件較好的師生獲取這項技能的費用會更高。
取消英文，是十分耍流氓的說法，類似的提議也有之前的取消英語。倘若根據這些邏輯，學習英語也沒有用，由于日常交流并不須要使用古文文或則寫議論文；學習英語也不重要，由于逛街不須要解函數；學習物理也不重要，由于煮飯不須要研究物理方程式。在我看來，教育的過程不能太短視，比起何謂的短期內的實用性，義務教育更重要的是詮釋師生的心靈，正如學習英語使人心靈潤澤，學習英語使人思維敏捷，學習英語使人眼界寬廣。
@Anthony
可以增加英文考試比重
學英文一直應當是中學生的重點之一
職業：程序員兒子年紀：5歲
我家女兒大約從三歲開始學習英文，平常有在上一對一的外教。現在娃娃處于愛說話的年齡，比較話癆，反倒是看英文動畫片、看英文繪本能讓他安靜出來，他都會唱英語歌給小狗聽。其實娃娃的英語抒發能力還不太強，而且我們能感遭到他對英文學習是有著濃烈的興趣。
英文是全球通用語言，把握英文會為兒子在未來的職業、學習和生活中提供更多的機會。我們做父母的，肯定是希望兒子能有更好的發展。我們新村有太多英籍友人，平常她們的女兒也會跟我們的女兒一起嬉戲，英文不錯的娃娃在嬉戲的過程中也就培養了跨文化交際能力。其實，我們不是為了要去交際而讓兒子學日語，更多還是想娃娃之后才能不落后于時代。
說實話我心里是樂意縮短數學在考試中的比重的。由于結合自己如此多年的經驗，英文成績好跟日語能力強并不能劃上等號。但學英文一直應當是中學生的重點之一，我希望我的娃娃學得更快樂一些，不是為了死記硬背而學習數學，也不是為了考試高分而學習德語。
至于數學學習內容和考評模式的調整，想請上級部委多瞧瞧父母們的真實需求，按照教學目標和師生學習力進行綜合考慮，平衡應試和應用兩個方面的需求，考慮整體的教育變革和發展方向，希望未來會是一個良性的發展吧。
@豆豆爹
不能抹殺女孩與世界勾通的橋梁
這對城市的娃，農村的娃都不公正
職業：自由職業女孩年紀：9歲半
我家小馬哥從兩歲開始在家進行數學啟蒙。它們中學曾經一周有四節還是五節英文課，目前只有三節了。現在在數學方面，我給他抓得相對比較緊，一天晚上念書前講差不多半個小時的數學，之后平常就是聽外語故事某些。
不管是中會考增加英語的分值，并且取消英文主科地位。我個人覺得這是一種不科學的提法。數學是這個世界通用的語言，全球幾十億人都在說德語，全球最前沿的科技、科研論文所使用的語言都是英文。假如目前給父母導致一個弊端，就像德語不用學了，還會截斷我們的女兒未來與世界勾通的一個橋梁。
變革開放這幾三年，美國發展成為全球第二大經濟體，學習法語功不可沒。我們不能固步自封，還應當看見我們與這個世界上其他國家的差異，我們還須要通過數學這個學科，把其他的學科融入過來，才可以讓我們的國家之后顯得格外富強，我們的人民生活的格外美滿幸福。
不管城市還是農村也好，教育一定要是有公正性的。農村女孩兒不能由于接觸到的資源沒有城市女孩兒多就不學了，法語可以在明天逐漸培養。并且不管怎樣樣，不能去抹殺一個女孩與世界勾通的橋梁，不管是對城市的女兒，還是農村的女兒，這才是十分不公正的。
這樣多年，關于數學的爭辯未曾停止過。今年，新課標一出，英文的總課時安排增長到了6%-8%。新課標新政一出，有人說要減低學習數學的力度，還有人說更要注重數學的應用，以小見大……
一切新政，一切方向的變化，落在每位女孩頭上，就弄成了一個家庭式議程。學，或則不學，都應當基于女孩自身實際狀況。只希望你們在各類信息之下能保持理智探討，綜合各方面條件作出精確分辨，而不是被焦躁情緒參雜著前進。
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